共建書香社會 共享現(xiàn)代文明
世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會，由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國教科文組織。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。
世界讀書日的設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
2024年4月23日至25日，第三屆全民閱讀大會在云南昆明舉辦，大會以“共建書香社會 共享現(xiàn)代文明”為主題。
01 全民閱讀系列活動
共建書香社會 共享現(xiàn)代文明
共建書香社會，共享現(xiàn)代文明，這一理念體現(xiàn)了文化發(fā)展與社會進步的緊密結(jié)合。書香社會不僅僅是一個充滿閱讀氛圍的社會，更是一個充滿知識、智慧和文明的社會。
全城共度一本書
通過集體閱讀同一本書的方式，促進社區(qū)成員之間的交流與互動，提升公眾的閱讀興趣和文化素養(yǎng)，營造濃厚的文化氛圍。
社區(qū)讀書分享會
為居民提供了一個交流閱讀心得的平臺，增進鄰里之間的友誼和互動。在分享會上，大家可以圍繞同一本書或不同書籍展開討論，分享自己的閱讀體驗和感悟，從而拓寬視野，豐富知識。
02 ?完善社會閱讀設施
共建書香社會 共享現(xiàn)代文明
打造以城市圖書館為一體化中心館，以各區(qū)、縣圖書館為二級分館，以各類城市書房為三級分館，以商超、社區(qū)、園區(qū)、小區(qū)智能圖書柜（漂流柜）等為四級分館，打造高輻射全覆蓋式的新型公共圖書館服務網(wǎng)絡。
01 建設一體化中心館
以信息網(wǎng)絡建設為基礎，以文化信息資源建設為核心，以信息資源全市網(wǎng)絡共享為目標，堅持“圖書館一體化”設計思路，突出中心館建設這個核心，充分考慮與各分館大流通的需要，打造成為城市圖書館集群網(wǎng)絡服務體系的中心和樞紐、現(xiàn)代化知識信息中心和信息研究中心、城市休閑文化中心和市民精神家園、文化地標和城市名片。
02 打造二級共享館
二級分館處于從屬地位，分館在行政上隸屬于一體化中心館，在業(yè)務上接受中心館管理?？?、分館體系將中心館和分館連結(jié)成為一個有機的整體，進行統(tǒng)一管理，使用相同的管理系統(tǒng)和讀者證。二級分館借助中心館的力量維持可持續(xù)發(fā)展，中心館可以借助分館的觸角延伸和擴大圖書館服務。
書香社會 全民閱讀
03 構建城市閱讀空間
城市書房遵循普遍均等、就近服務的原則，選擇人口集中、交通便利，環(huán)境相對安靜的場所，按照“統(tǒng)一審核、統(tǒng)一標識、統(tǒng)一配置、統(tǒng)一監(jiān)管”的管理要求，采用RFID技術進行業(yè)務管理，設有智能圖書柜、智能存包柜、移動電子閱讀機、一點通（辭海）、朗讀亭、自助咖啡機、自助飲料機、自助服務機器人、信息顯示屏等，讀者使用移動端掃描二維碼自助借還圖書。國耀城市書房為用戶提供集文化、休閑、娛樂為一體的24小時自助服務。
04 智能圖書館下沉服務
智能圖書柜以構建現(xiàn)代公共服務體系為主要目標，以文化惠民為根本宗旨，以流動服務為基本方式，從基層實際文化需求出發(fā)，集聚特色優(yōu)質(zhì)資源，將服務直接送到商超、社區(qū)、園區(qū)、小區(qū)等地，讓居民在社區(qū)附近就可以體驗到功能齊全、資源豐富的公共文化服務，打造公共文化多觸角、下沉式服務新模式。
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